Вопроы к зачету

Тер. вер. Этот предмет вроде бы и полезный и весьма применимый кем угодно и где угодно, но так как целенаправленно его учить я не собирался, то ни чуть не жалею что вела у нас его то ли Маслова, толи Маслякова... Не помню... А знаете, почему я не помню? Потому что нас в высшей степени не грузили. Полная халява. Он и так раз в две недели был, так еще и препод пару раз по разным причинам не приходила. Тетка очень интересная, кстати. Первая мысль, конечно, "плохо, что с нас не требовали почти ничего и выставили на халяву зачетные тройки", но эта неразумная мысль, которая в серьез может найти пристанище только в голове школьника, или первокурсника, быстро уничтожается разумными наблюдениями. Тервер - он ведь не такой уж легкий и задачки требуют поскрипеть мозгами как следует. У параллельных групп (которые нам периодически завидовали (по слухам)) халявы не было и драли их как следует. Так вот, между "не знать и без проблем выйти на первый" и "знать и выйти на второй" - я выбираю первый =). И плевать мне на то, что "где-то может пригодиться" Достаточно много предметов я учу, но все учить "на всякий случай" - идиотизм, высосанный из пальца. Когда припрет - выучишь, когда на работе требуют и работа дорога - научишься... Вон, батька знакомой ненавидел химию и стояла у него 3... И как он был рад тому, что разделался с ней на втором курсе... И че он делает? Формирует формулы составов для брикетов розжига, для удобрений... А почему пошел, ведь ненавидел химию? Да денег не было и работы не было... Жизнь заставит крутиться всех и вот тогда-то и увидим кто на что способен, а въебывать про запас - это как раз для тех, кто чувствует, что к жизни не приспособлен особо...